原标题：【民族团结一家亲】康德和他的暖心笔记

新疆网讯（记者刘薇）“康爸，天冷了，你要记住加衣服。”12月24日，新疆天山作业技术学院言语分院副院长康德收到了学生汗祖热木·吾斯曼的短信。看着短信，康德忍不住笑了。

本年33岁的康德被他的学生亲热地称号为“康爸”。由于他家住在校园邻近，每天他都和学生们一同在食堂吃饭，一同上自习，有时晚自习完毕了，他还要到宿舍里和学生们聊谈天。一朝一夕，学生们都说他“像爸爸相同，严峻又劳累，发自内心地对咱们好”。

从教师到“康爸”，康德是怎么和学生共处成亲人的？记者从他厚厚的记事本中找到了答案。

康德随身携带的记事本中，具体地记录着每名学生的生日、喜爱、性格特点……康德说，沟通谈心，便是从点滴的关怀开端。

记事本中，记者看到关于该校言语分院 2017 级英语班学生汗祖热木·吾斯曼的内容最多。

“汗祖热木，身体较弱，每日喝中药。”在康德2017年9月的笔记中，记录下他和汗祖热木结缘的原因。康德回想，其时正值重生军训，练习中，汗祖热木满头大汗，蹲在地上。经与家长联络后得知，她体质较弱，在家时就常常服药调度。来上学时，家里给她带了中草药，可住校后没有便当的煎药条件，汗祖热木就没准时吃药。

康德了解状况后，当即外出买了一个砂锅，在家给汗祖热木煎药，再用保温水壶装好，带到校园给汗祖热木喝。一个月后，汗祖热木的身体好多了，从此有了心思也都乐意和康德共享。

行将结业的汗祖热木开端规划自己的未来，她想成为一名教师。在康德的鼓舞下，她去了墨玉县扎瓦镇的一所小学支教。

“现在，我给四至六年级的学生上课，下课后我也会和这些孩子一同玩，和他们谈心，就像康德教师关怀保护我相同，对待我的学生。”汗祖热汗在电话中说。

康德的笔记中，还记录着学生阿迪力·热合曼的生长。

阿迪力刚入学时，性格内向，很少和同学们沟通。“学英语便是要多沟通，我开端找机会训练他。”康德说，他一有空就去找阿迪力谈天，还在校园食堂给阿迪力和谐了一个服务岗位，他每天协助同学打饭，和谐同学排队……渐渐地，他不再惧怕和他人沟通，胆子渐渐的变大。

不久前，阿迪力被校园引荐到了一家星级酒店作业，用人单位反应说，阿迪力阳光、开畅、英语口语好，和搭档、客户都共处得不错。

康德的记事本里记录着他和学生们的点点滴滴，看着他们生长、圆梦，康德就感到满意。本年，他被校园评为民族团结先进个人。他说：“作为一名教师，我不只要教授常识，更要经过以身作则让孩子们懂得‘团结友爱、乐善好施’的精力内在。”

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