原标题：江西规范高中阶段招生方案办理 年末全面消除66人以上超大班额

  日前，我省印发《江西省消除普通高中大班额专项规划》（以下简称《规划》），到2020年末，全面消除66人以上超大班额，56人及以上大班额份额控制在5%以内。

  56人及以上大班额份额不超5%

  2018年教育事业计算年报显现，全省共有普通高中校园480所，学生1008384人，班级18370个，56人及以上班级有7177个，其间66人及以上的超大班级有1591个，占全省班级总数的8.7%。

  依据省教育事业“十三五”规划，全省普通高中在校生2020年应到达98万人，而2018年已到达100.84万人，现在全省普职比为6:4，全省普通高中办学规划增速过快，中等工作教育开展相对缓慢，导致大班额添加。

  记者得悉，2019年，全省56人及以上大班额占比为22.1%，比2018年下降17%；66人及以上超大班额占比为4.4%，比2018年下降4.3%。

  依据《规划》，到2020年年末，我省将全面消除66人以上超大班额，56人及以上大班额份额控制在5%以内。普通高中校园到达《江西省普通高中根本办学条件规范》，根本习惯高考变革“选课走班”的要求。

  新建、改扩建一批高中阶段校园

  依据《规划》，各地要统筹各类高中阶段校园开展，并将高中阶段校园布局规划归入城乡开展总体规划，归纳考虑新式城镇化开展、人口及学日子动状况，依照普通高中与中等工作校园招生规划大体相当的要求，构建与常住人口增长趋势和空间布局相习惯的城乡普通高中校园和县级中等工作校园布局建造机制，办妥必要的城镇高中，便利学生在县域内就学。

  统筹考虑普通高中消除大班额和应对高考归纳变革、施行新课程要求，推进全省普通高中合格建造和中等工作校园合格建造，压实地方政府职责，加大经费投入力度，分年度新建、改扩建一批高中阶段校园，为单薄校园配齐必要的教育教育和日子设备设备，有序扩展高中阶段校园学位供应。

  鼓舞优异教师到单薄校园任课

  《规划》指出，要树立城乡普通高中校园教职工编制统筹装备机制和跨区域调整机制，施行教职工编制区域统筹和动态办理，保证教师资源装备与校园办学规划协调一致。

  加强单薄普通高中建造，加大单薄校园建造投入，进一步改进办学条件。采纳办法鼓舞、组织优异、骨干教师到单薄校园经过长时间任课、兼课或演示教育、推行教育教育经历等方法，协助校园进步全体教育教育水平。尽力缩小校际距离，处理因为学生向优质校园、城区校园过度会集而导致的大班额问题。

  大班额问题杰出的校园削减招生方案

  各地要依照《江西省高中阶段教育遍及攻坚方案》《江西省工作教育变革施行方案》的要求，探究开展普职交融归纳高中，完善课程施行、学籍办理、考试招生等方面支撑方针，为学生供给更多挑选时机。施行工作教育产教交融工程，提高中等工作教育质量，鼓舞普通高中学困生分流到工作校园就读。

  运用全省高中阶段校园一致招生电子化办理渠道，规范高中阶段招生方案办理，对超方案招生等违规招生和不符合转学条件的一概不建学籍。依照《江西省普通高中根本办学条件规范》规则的生均校舍面积、师生比、班额等确认每所普通高中校园的详细招生方案，对大班额问题杰出的校园视状况恰当削减招生方案。禁止普通高中占用校园公共教育资源举行高中复读班和高中毕业生插班复读。合理引导和分流学生，加强学籍办理，严控非正常转学，处理因为择校、择班等办理不严带来的大班额问题。

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文章来历:南昌晚报

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