原标题：为了每一位学生的调和展开

雨花台中校园长赵光芒

2019年7月，赵光芒接任雨花台中校园长，引来许多家长学生的重视。

赵光芒，结业于安徽师范大学数学系，中学数学高级教师，我国数学奥林匹克一级教练员，此前曾在雨花台中学作业19年。

新校长就任，能否让雨花台中学这一老百姓心目中的抢手高中校再上一个台阶？这是家长、学生们重视的焦点，也是赵光芒面对的艰巨使命。

为此，在履新一年之际，笔者对赵光芒校长进行了一次专访，赵校长也就一些家长学生关怀的热点问题进行了回应。

问：自您2019年7月重返雨花台中学履任校长一职至今，近一年里最大的感触是什么？

答：感触许多，悲欢离合，五味杂陈。要说最大的感触，能够浓缩为两个词，压力和动力。首先是压力巨大，雨中是一个高位的渠道，社会期望值高、重视度大，关于身处其间的我而言，每一天都像是在上“公开课”；其次是动力空前，雨中有加快速度进行展开的曩昔，有热情弥漫的教师团队，更有各级领导的殷殷期盼，这一切都是我在雨中奋勇向前的动力。

问：策划一个校园的展开，最首要的是要有一个精准的定位，想了解一下您对雨中往后的展开是怎么定位的？

答：雨中通过近十年的展开，在教育质量上完成了跨过，每年的高考推动率都在全市独占鳌头，六年五次取得南京市“教育质量杰出奖”便是最好的佐证。教育质量的提高，为雨中未来的展开打下了坚实的根底。假如要给雨中未来展开一个精准定位的话，我认为：雨中是时分要在坚持质量持续稳步增长的前提下，走质量再提高的内在展开之路了。

问：咱们也注意到，不到一年的时刻，雨中也在稳中突变。能谈谈这一年比较满意的作业有哪些吗？

答：这一年的确十分繁忙。在从头了解相关作业的根底上也测验着做了一些打破，包含：在新课改布景下校园课程系统的重构与完善，新时代校园育人方法的立异与拓展，指向未来的校园高质量展开途径挑选等三个方面。

问：新课程革新与新高考计划施行的确对课程建造带来新应战，很想知道雨中是怎么重构课程系统的？

答：2019年，咱们将校园原有的ABC课程系统丰厚充分，构建了愈加重视内在的KCI课程系统。其间K-Knowledge，智识力课程，指向根底性学力，旨在转识成智；C-Creativity，发明力课程，指向展开性学力，旨在提高学生的科创才能；I-Impact，影响力课程，指向生长性学力，旨在健全人格。课程系统从ABC到KCI，改变的不只是课程名称，更是课程质量，我想寻求的便是用温暖多元的课程，支撑雨中学子丰厚多彩的校园日子。

问：课程是校园的魂灵。以课程为打破口可谓纲举目张，那您方才说的育人方法立异又是指什么呢？

答：为了促进雨中学生的调和展开，培育带得走的才能，我在雨中首先提出“三高”项目，即高中与高中、高中与高校、高中与高新企业的协作。“三高”项目是雨中人仰视星空的教育才智结晶。

高中与高中，主要指雨中和海安高级中学的协作办学，从2009年到2019年，十年的协作铸就了雨中质量的腾跃，效果了雨中“海安班”的品牌。2019年12月，两校又签下了未来十年的协作协议，将在教师沟通、学生互访、办理互动等范畴进一步深化协作。

高中与高校，旨在让学生提早重视高校、了解高校，以便未来更好地习惯高校。现在咱们已展开的协作有：南大学者雨中讲坛、建立了一批包含哈工大在内的“双一流”高校优异生源基地、与南师大协作开发了“生亲师共育主题班会”课程、与南理工协作开发了微纳卫星课程。

高中与高新企业，旨在探求没有围墙的未来校园教育情境。现在我校《走进高新企业：普通高中研讨性学习形式新探求》已立项为南京市根底教育前瞻性项目，《实践育人导向下普通高中校企协作研学的举动研讨》已报送申报教育部要点课题。

问：“三高”项目真是让人耳目一新。在方才的访谈中，您不止一次说到“高质量演示高中”，创立江苏省高质量演示高中是您和全体雨中人正在尽力的方向和方针？

答：为了凝集全体雨中人的力气和才智，我和整个领导班子审时度势，适时地提出了创立高质量演示高中的奋斗方针。力求用3—5年时刻，让雨中展开再上一个新台阶，咱们不只要守住当下的美丽，更等待发明未来的光辉。

问：据我所知，现在江苏省第一批高质量演示高中立项的只要20所，您对雨中未来的高质量演示高中创立作业有哪些前瞻性的规划？

答：雨中高质量演示高中的创立将本着“学生中心、效果导向、持续展开”的建造理念，着力于四大优化项目，聚集23个子项目，完成校园办学质量和内在的持续提高。

1.高质量校园课程优化。除了前面说到的校园全体课程系统的重构外，咱们还着手开发了优异学长课程，让优异的结业生成为在校学生生长的引路人；家长助学课程，组成“IT博士家长助学团”，培育学生科学技术立异的思想认识；顶峰体育课程，着力运动技术提高，培育具有旺盛生命力的雨中学子。

2.大结构教育空间优化。进一步争夺政府及教育主管部门的支撑和投入，建造“一楼一馆五中心”的教育新空间，即新建校园人文艺术大楼、室内体育馆，规划打造凤台书院人文中心、STEM创客中心、试验探求中心、世界沟通中心和学生美育中心。

3.长效能运行机制优化。持续推广科学办理，在教师队伍建造、教育方法革新、校园展开样态等方面探求最优化机制，要点着力于饯别同伴式协作生长方法，探求小组协作学习，测验“生帮生”的协作生长；培育志业教师队伍，专心于培育信仰坚决、才学过人的雨中学者；重启学科教研中心建造，让教师过上学习的、协作的、研讨的专业日子。

4.深影响调和文明优化。环绕促进每一位学生调和展开的办学理念，完善校园文明系统建造，在文明内化和行为外显上完成打破，要点聚集价值百科引领、协同展开和点评鼓励三大工程。

星光不问赶路人，韶光不负有心人。信任有这样一位有情怀、有胆略、有气魄的校长，有专业、乐业、敬业的教师队伍，还有如此建瓴高屋的规划和规划，雨中在创立高质量演示高中的道路上一定会高歌猛进，雨中的未来咱们一起等待。

刘梅 钱红艳

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