原标题:离别5.5分,我要吹爆这5个雅思写作操练方法!
写作难上分已经是屠鸭圈众所周知的现实了,今日,重庆举世教育小编就简略粗犷的和咱们聊一聊,为什么你的雅思写作万年5.5?
假如你的雅思写作一直无法打破5.5分,你应该是误入了以下误区:
许多同学喜爱去背诵许多范文和语料来添加输入,这是无可厚非的,可是这不能替代着手去写。比方,学习游水有必要下水,学习煮饭有必要开战。
只练嘴不练手,练得是嘴皮子功夫,即使能进行口头作文,手上的感觉是没有取得操练的,真的到了考场上才干会大打折扣。
主张
1、需求许多动笔操练消化讲堂内容。
写仅仅一个开端,写完后让专业教师去修正(每一个教你写作课的新东方教师都有专业才干和志愿帮你修正),然后再修正或重写,稳固讲堂内容并查漏补缺。
2、考试前要进行计时操练。
考场中,咱们是在时刻压力下完结大作文(40min)和小作文(20min),这要比铺开时刻写难度大得多。许多学生下面写可以写到6.5分,可是考试一直5.5分,根柢发挥不出来。所以,需求考前进行严厉的计时操练,这样考场中才干挥洒自如。
图片来源于网络
不可否认,雅思写作经过模版学习可以快速上手,并写出十分“像样”的文章来,有点速成的感觉。
可是,套用模版在考试中是有必定⻛险的,套好了可以写到6,套不好了分会十分低(现实上考官假如看出学生显着套了模版,会大大影响全体的形象分)。
套模版的优点是可以快速上手,缺陷是模版仅仅一个结构没有内容,考生往里填上给力的内容才是一篇好文章。
模版是“死”的,标题是“活”的,人的主意也是“多变”的,套模版会把思路约束“死”,假如机械去套,最后会大大影响文章的连贯性和联接(Coherence and Cohesion)。
来看看一个大作文主体段的模版:
它适用于赞同与否类标题的第二段,是一个退让段。
可是,假如有的标题想写“一边倒”,不想写退让段怎样操作?假如有的标题想把退让段放在后边的方位,比方倒数第二段可不可以?阶段后续方位假如不想用举比方,是不是必定要用for example?
所以,碰到了千变万化的标题很简略堕入为了套模版而机械应对的局势。
主张
1、可以适当地套一些模版,但要模版必定不能单一化、固定化。
不要指望着一个模版打天下。比方,赞同与否类型的赞同和对立、以及利害类标题利大于弊和弊大于利肯定是不同的模版套路。
2、要经过许多动笔操练把模版吃透,灵敏应对。
必定要着手消化套路,而不单单是死记硬背。要了解各类标题的应对方法,去消化和运用。
许多写作方面不自傲的考生会有字数不行的忧虑。确实,假如字数不行(大作文至少250词,小作文至少150词),在评分标准的使命回应或使命完结(Task Response / Task Achievement)这一项会被严峻扣分。
可是,假如考生为了凑字数而写废话,会在连贯性和联接(Coherence and Cohesion)的评分处扣分。
咱们来看看以下大作文片段:
很显着后一句和宗旨句在内容上是有重复的,有点凑字数的意思。
那怎样界说所谓“废话”呢?很简略,假如删掉,文章不受任何影响,那便是废话;反之假如删掉,文章遭到很大影响,失去了完整性和连贯性,那就不是废话。
主张
1、尽或许的防止凑字数的主意。
有,你就输了(除非你的写作方针便是5—5.5)。改变“为了写够字而写”的战略,记住,考官看的是有用字数,不是朴实字的数量。
2、写一些有意义的有用句子,不要写无实际意义的废话。
可以正常的运用排比结构。比方,深度了解一个国家的文明(go deeper on a country’s culture)可以改为深度了解一个国家的文明、前史和传统(go deeper on a country’s culture, history and tradition)。
也可以举一些比方来支撑上文内容(好的比方需求满意贴题、详细、契合常理等特征)。这些都是扩字数的好方法,不光可以字数合格,还会让文章的主要内容更详细更真实,而不是泛泛的陈说或重复标题。
图片来源于网络
上课时经常有学生问我:“教师,这个词是不是有点简略?能不能换一个高档的词?” 我会问他:“高档的词什么样?”学生往往会给我一个“偏难怪”词,然后问我高不高档(许多词我不光没有用过,乃至于没有过)。
在写作的评分标准中,有“less common vocabulary”的要求,也便是“不俗的词”,可是大部分同学关于这个“不俗”的了解便是“偏难怪”。
举个比方,写污染论题的时分觉得用pollute太一般般,就会用contaminate来替代。后者的英文解说是:adding a substance that is dangerous or carries disease。这个词可翻译成“使中毒”,只需在一些语境下可以替代pollute,可是它的程度要比 pollute要严峻得多。
比方,私家⻋过多污染城市空气就不主张用contaminate,但化工厂排放废水废料可以用。
所谓”难词”是相对而言的,当对一个词的运用很有掌握的情况下,它就不是“难词”。假如乱用一些自己拿不准的词,会十分简略在词汇项(Lexical Resource)因不恰当的运用而被扣分。
主张
1、写作中要多回忆调配。
比方:树立决心(develop confidence)、缺少决心(lack confidence)、冲击信息(undermine confidence)等。
2、写作中要尽量用自己有掌握的、保证正确的表达或句子。
不要盲目寻求 “难”。以为只需有的词难,分数就会高的主意是十分“风险”的,乃至是一个“心魔”,这个“心魔”会让你在词汇项(Lexical Resource)上吃大亏。
图片来源于网络
假如英文根柢好,比方词汇量大、语法全面,写作学习会进入快⻋道。可是,假如学习光逗留的英语根底层面,写作提分就会进入瓶颈。
由于英语功底是根底,而写作是一项归纳技术。雅思写作关于言语才干有一个相对归纳的考察。评分标准有四项,触及文章观点、支撑、逻辑、思维、语法、词汇、考场时刻把控等。
主张
1、把言语才干转化为写作技术。
在备考初期(比方距考试还有3-6个月),可以直接进行许多的语法和词汇学习,为后续应试学习打根底。到了后期,学习要逐渐往写作运用方面转化,也便是把言语才干转化为“快速精确地写出一篇英文议论文”的才干。
2、多听讲座和多听课。
坦白说,写作很难自学,由于对各方面才干要求都较高,需求专业的教师辅导。许多学生学习写作过程中摸着石头过河,尽管也有前进,可是会走许多弯路,考了屡次也跨不出5.5分。或许写作教师一句话,就可以让你从5.5写到6-6.5。
重庆举世教育秉持教育成果未来的理念,专心于为我国学子供给优质的出国言语训练及配套服务。现在,重庆举世教育已构建了包括言语训练、出国咨询等在内的教育服务生态圈。相关问题可在线免费咨询。
责任编辑: