全国政协常委、国家民族画院院长王林旭 中国网记者 董宁拍摄 （材料图）

近来，全国政协常委、国家民族画院院长王林旭表明，他主张国家大力推动在线教育，促进村庄教育优质均衡展开。 王林旭说，在新冠肺炎疫情突发的特别情况下，咱们国家实施“停课不停学”，在全国展开大规模在线教育。在线教育摆脱了地域约束,各种教育资源经过网络跨过了空间间隔的约束，使校园教育成为能够超出校园向更广泛的区域辐射的开放式教育。校园能够充沛的发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优异的教师、最好的教育效果经过网络传播到五湖四海，经过对教育资源的同享、共用，然后完结资源使用最大化。在线教育不只开辟了新的教育形式,促进了教育多元化展开,而且为广阔村庄特别是遥远村庄区域根底教育优质、均衡展开，供给了新方案，发明了新机遇。 也应当看到，当时在村庄区域展开大规模在线教育还面临着许多应战。村庄网络设备建造和运转确保才能缺乏，合适村庄区域的优质数字教育资源缺乏，村庄师资力气缺乏、教师网络信息技能使用才能缺乏等杰出问题亟待破解。为此，王林旭主张： 一、罗致名贵经历，完善方针措施，树立在线教育公共服务系统。各级教育主管部门、教育安排和广阔师生，要充沛认识到在线教育的实际和久远含义，把在线教育当作利国利民、利教利学、利师利生的战略工程来对待。要充沛罗致此次全国大规模在线教育获得的名贵经历，完善各项相关方针措施，树立一套完好、系统的在线教育相关规范系统。有关部门要加大对在线教育的方针支撑力度，整合教育资源与教育办理两大公共服务渠道，建立教育归纳服务门户，为广阔村庄教师更好地使用长途教育资源服务教育，供给理论和实践辅导。要引导社会资本支撑在线教育展开，加大对村庄、遥远区域支撑力度，一起推动在线教育展开。 二、满意展开需求，添加资金投入，进步村庄网络根底确保水平。网络的实质在于互联，信息的价值在于互通，在线教育离不开网络通讯设备建造和运转确保。主张建立专项资金要点支撑村庄、边远地方、海岛等区域展开宽带网络建造和网络运营、保护、办理确保，打通网络根底设备“最终一公里”；推动网络提速降费，让广阔村庄和遥远区域的人用得上、用得起、用得好网络信息服务；加快完结村庄校园网络晋级改造，探究5G网络环境下村庄校园网络建造新形式，推动村庄“互联网+教育”；引导企业和社会力气参加建造在线教育资源和服务，有用支撑村庄在线教育展开。 三、整合优质资源，进步教育质量，完结村庄在线教育均衡展开。主张由省级教育主管部门牵头，市县教育主管部门详细执行，整合优质在线教育资源，量体裁衣探究使用人工智能、互联网展开长途教育，促进优质教育资源同享，完结村庄教育均衡展开，推动精准扶智。一是依托教育科研院所和高校，展开具有针对性的村庄在线教育建造和使用科研工作，安排力气编写、规划、拟定合适村庄使用的在线教育教材、课件、课程；二是统筹推动“云讲堂”“名师网络讲堂”“名校网络讲堂”等长途在线教育资源建造，有用处理村庄和遥远区域小规模校园和教育点因缺师少教无法开齐开足国家规定课程问题；三是组成一批交融东西部、城乡下联校网教一起体，完结课程联排，教育统筹安排、资源同步同享，逐渐缩小城乡、校际间距离；四是充沛的使用人工智能、“互联网+VR”等虚拟实际技能，让“网上纪念馆”“网上美术馆”“网上音乐厅”等走进村庄，有用助力村庄中小学德育、美育建造。 四、尊重客观规律，处理后顾之虑，打造一专多能师资队伍。信息时代要求教师既是学生学习的辅导者、安排者和评价者，又是长途教育的研究者和网络学习环境的办理者，因而，建造造就一支专业方面技能过硬、事务才能较高的在线教育师资队伍，是实在发挥在线教育成效的重要根底和确保，应从源头上确保村庄教师的培育质量。一是充沛的发挥省属师范高校的师资培育主力军效果的一起，在非师范类院校添加培育师范生的数量，活跃培育“一专多能”的“全科教师”；二是对村庄教师展开会集训练，培育双语、音乐、美术、体育等学科师资力气，缩小城乡教育学科距离；三是添加村庄教师工作编制，经过“特岗方案”等途径及时弥补优质师资力气，让在线教育无后顾之虑。